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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

☜(撰稿:凤壮弘)

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    • 戴育睿☀LV5六年级
      2楼
      2020年最后一个月:保持好心态,让生活活色生香🔚
      2024/07/02   来自菏泽
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    • 🎚陶兰会LV6大学四年级
      3楼
      1.2米高36岁男子下井救3岁男童📭
      2024/07/02   来自烟台
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    • 罗利苛🐰LV0幼儿园
      4楼
      金山非遗﹣土布纺织工艺♐
      2024/07/02   来自抚州
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    • 谈昌烁LV2大学三年级
      5楼
      业主砍断工人绳索🍠
      2024/07/02   来自晋江
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    • 甘馨军🚹💼LV7大学三年级
      6楼
      落“沪”能否拯救大唐?✕
      2024/07/02   来自达州
      5回复
    • 朱明静LV4大学四年级
      7楼
      新时代中国调研行之看区域·中部篇|融媒一线:从交通,理解中部地区之“中”🏕
      2024/07/02   来自宜兴
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