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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣ng体育·,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

⛇(撰稿:庄全妹)

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    • 方俊筠🐽LV8六年级
      2楼
      20余年,用科普作品讲述山河之美(绿水青山守护者)⚰
      2024/07/26   来自滨州
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    • 🦏苏翠阅LV8大学四年级
      3楼
      《本色英雄张富清》出版座谈会在京举行🍏
      2024/07/26   来自景洪
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    • 傅贵倩⬅LV9幼儿园
      4楼
      国际人士表示中国进一步全面深化改革为建设美好世界注入动力🤝
      2024/07/26   来自赣榆
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    • 裴倩璧LV7大学三年级
      5楼
      重庆巫山:一江碧水满山“雪”☉
      2024/07/26   来自即墨
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    • 陆桂璧🚢👍LV5大学三年级
      6楼
      对谈:那些学校没有教给我们的事👷
      2024/07/26   来自赣州
      3回复
    • 符进馥LV7大学四年级
      7楼
      美股下跌叠加拜登退选,台湾市场遭遇“股汇双杀”✍
      2024/07/26   来自平湖
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